viernes, 21 de junio de 2013

Del.icio.us

Es una herramienta con la que podemos guardar nuestras páginas web favoritas y acceder a ellas desde cualqueir ordenador o compartirla con otras personas (es un marcador social). Gracias a esto se construye una red social en la que puedes ver qué personas tienen agregados los mismos enlaces que tú, encontrar gente con gustos similares, etc. Delicious incorpora RSS a todas sus páginas. Puedes compartir y recomendar un enlace a un amigo.


Para usarlo hay que instalarlo en la barra de herramientas de nuestro navegador.

¿Qué nos permite hacer?

-        Ordenar los enlaces por días

-        Agrupar diferentes etiquetas bajo una misma categoría

-        Añadir comentarios a cada URL que nos permita recordar de qué se trataba.

-        Decidir qué compartir y qué no

-        Etiquetar los contenidos con palabras clave

Evernote

Es una herramienta para organizar información mediante notas. En ellas puedes anotar y recopilar cualquier información: como texto, imágenes, capturas de pantalla, audio y documentos PDF. Se almacena en la nube y hay acceso por Internet. Se puede sincronizar con distintos dispositivos y compartirlos con quien tú quieras.






Características:
1. Puedes alojar archivos y fotos enviando el contenido en un correo electrónico al servicio.
2.  Búsqueda en  simultáneo con Google. La búsqueda se sincroniza con el contenido que aloja tu cuenta. También puedes extraer pedazos de información de cualquier sitio.
3. No utilizas papel. Sucede que podemos llegar a acumular demasiados documentos que bien podríamos tener guardado en su versión digital con Evernote. Es económico y ayuda al medio ambiente.
4. Crea sencillos enlaces con la información que verás después. Puedes guardar lo más importante desde la web o crear una tabla de contenidos en una nota.

5. Puedes guardar notas de audio. La idea es buena para tener un registro de  nuestras  ideas o experiencias en el caso de no contar con lápiz y papel. Evernote en iOS y Android puede ser gran utilidad. Ya en la cuenta, hay un pequeño reproductor integrado que permite escuchar el mensaje sin tener que descargarlo en el ordenador.

Posibilidades y limitaciones de Twitter de cara a la recuperación de información.



Posibilidades: En los primeros años Twitter solo permitía la recuperación de la información mediante la búsqueda de hashtags(#). Así, había que adjudicarle una palabra clave al mensaje. Después el algoritmo del buscador hizo posible que los resultados fueran recuperados utilizando todo el texto, igual que en la lista de Trending Topics no tiene por qué estar compuesta por hashtags sino cualquier palabra del mensaje.

Twitter ofrece varias posibilidades para buscar mensajes:
La principal es el buscador que recupera los últimos tweets publicados que contengan las palabras que indiquemos. Los resultados de las búsquedas están por orden de más reciente a más antiguo. También ofrece la posibilidad de una búsqueda avanzada marcando diferentes parámetros en cuanto a palabras, búsqueda por lugares desde donde se han escrito los mensajes, por idioma, para cuentas a las que van dirigidas, etc. También se pueden guardar las búsquedas.
Si pinchas en  “#Descubre” nos dirige a un panel de sugerencias sobre temas de actualidad y recomendaciones de qué cuentas seguir.




Limitaciones:

-Solo recuperas los tweets recientes, no puedes recuperar información de hace unos días
-Se pueden hacer 1.000 tweets en total por día
-250 mensajes directos al día
-2.000 seguidores
-140 es el número máximo de caracteres que puedes utilizar en un tweet.

Web 2.0: blogs, participación y Lib 2.0

  • Introducción
    Una nueva revolución está agitando el entorno de internet, se llama web 2.0. Este concepto está empezando a generar nueva literatura profesional tratando de describir este planteamiento y aplicarlo a distintos ámbitos, como el periodismo, la educación o las bibliotecas. Pero ésta no es la primera ni la última revolución que viven las bibliotecas y se ha de tener especial cuidado en no repetir frases hechas que ya han sido utilizadas en otras ocasiones y fijarnos en los aspectos novedosos que puede aportar la web 2.0 al trabajo de los profesionales de la información.

    • Contenido:
    Conceptos de web 2.0 y biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales

    Se expone una visión global de los conceptos web 2.0 y biblioteca 2.0. En primer lugar se analizan varios sitios web considerados de éxito y que dieron lugar a la aparición de este concepto, posteriormente se analizan las características esenciales de este tipo de webs desarrollando las principales novedades tecnológicas y de relación con el usuario. En la segunda parte del trabajo se analiza el concepto de biblioteca 2.0 como aplicación de la web 2.0. Tras un breve repaso a las principales definiciones se propone una nueva definición. Se añaden ejemplos de los servicios 2.0 que pueden ofrecer o están ofreciendo las bibliotecas.


    Microformatos: web 2.0 para el Dublin Core

    En este artículo se presenta el uso de microformatos Dublin Core (DC), una manera
    de utilizar el conjunto de elementos DC en una forma especial de marcado muy utilizada en la web 2.0 y denominada genéricamente “microformatos”. Permiten la expresión de la semántica en el seno de una página xhtml de forma visible al usuario, estableciendo por tanto un alto nivel descriptivo para tipos de recursos concretos (tarjetas de visita, eventos, etc.). El caso concreto de los microformatos DC tiene un amplio potencial para la descripción de recursos en general, pero por su origen están especialmente indicados para describir recursos bibliográficos. Asimismo se presenta una forma sencilla de codificar DC en microformatos usando Dublin Core Metadata Gen, y otra aplicación que permite visualizar la información contenida dentro de estos microformatos, a través de una extensión de Mozilla Firefox creada a tal efecto.


    Evaluación formal de blogs con contenidos académicos y de investigación en el área de documentación.

    Los blogs, weblogs o bitácoras son herramientas que permiten la edición de cualquier tipo de contenidos en internet de manera sencilla y rápida. Estas  virtudes han hecho que también sean utilizados por la comunidad investigadora y académica para el intercambio de ideas, convirtiéndose, de esta forma, en un nuevo canal que la ciencia y el conocimiento académico dispone para la difusión y confrontación de sus avances. No obstante, y como sucede en otros medios de comunicación científica más tradicionales, parece necesario y positivo el establecimiento de una serie de criterios de calidad que permita determinar en qué medida dichos medios son una forma fiable de intercambio de información. En este artículo se analizan aquellos aspectos de la calidad relacionados con la estructura formal de los blogs que incorporan contenidos de carácter científico y académico, sin tener en cuenta, por el momento, sus contenidos.


    Internet y actividades terroristas: el caso del 11-M

    Se estudian las diversas funciones que desempeñó internet en la actividad de los terroristas de los atentados del 11 de marzo de 2004 en Madrid, utilizando como principal fuente el análisis de los ordenadores y memorias extraíbles incautados
    por la policía española. Este caso de estudio se pone en relación con los marcos explicativos existentes al respecto en la literatura especializada sobre la relación entre terrorismo e internet.


    “365 días de libros”: blog para la promoción de la lectura

    Presentación de un blog institucional, creado en la biblioteca del campus de Colmenarejo de la Universidad Carlos III de Madrid, dedicado a la promoción de la lectura entre universitarios. Tras unas reflexiones sobre las posibilidades
    de un medio digital participativo para incentivar el uso de las colecciones de literatura
    de la biblioteca se describen los pasos dados por ésta en una campaña que incluye adquisiciones, exposiciones, y reseñas bibliográficas en el blog.


    Experiencia con el blog colectivo de Sedic

    Se analiza la experiencia llevada a cabo dentro de la asociación profesional Sedic para desarrollar un blog colaborativo como herramienta de comunicación capaz de crear una
    auténtica “conversación permanente” a través de la Red. Hacia la library 2.0: blogs, rss y wikis. Uno de los ejes principales de la denominada web 2.0 es el rol participativo que adquiere el usuario, utilizando nuevas tecnologías que le permiten consumir, generar y gestionar los contenidos en un ambiente de colaboración e interacción social. Repensar los servicios de la biblioteca en base a estos principios fundamentales implica el
    surgimiento de la library 2.0. Se describen en forma  general algunas herramientas que generan una intervención directa de los usuarios, como los blogs, la sindicación de contenidos y las wikis. Además, se comentan sus posibles aplicaciones en las bibliotecas y se analizan algunos casos concretos.


    El fraude en la ciencia: reflexiones a partir del caso Hwang

    En 2006 el fraude cometido por Hwang en dos trabajos publicados en Science acerca de la investigación sobre células madre (stem cells) volvió a abrir el debate sobre las prácticas deshonestas en el mundo de la ciencia. A partir del mismo se reflexiona sobre
    las dimensiones del fraude en la ciencia y se analiza la singularidad del caso Hwang por su impacto científico, social y mediático como consecuencia de los mecanismos de persuasión sistematizados en la denominada Rutas de la mentira científica. Asimismo, se presentan las causas que conducen a la publicación de investigaciones fraudulentas, la ineficacia del arbitraje científico para detectarlas y los diversos mecanismos existentes para su gestión y  erradicación.


    La traición bien acertada. Digitalización pública de obras sin derechos

    En el pasado, las bibliotecas proporcionaban obras para la investigación y también nuevos proyectos para las editoriales. La creciente existencia de copias digitales  facilitará los usos privados y docentes, pero debería también alimentar proyectos editoriales comerciales. Sería paradójico que la digitalización estuviera en la práctica sacando del dominio público obras que estaban en él.


    HeinOnline proveedor de información legal americana

    El mercado de los recursos electrónicos de derecho de los Estados Unidos de América parecía absolutamente cubierto con dos importantes productos, Lexis-Nexis y
    Westlaw International. Ambas bases de datos permiten consultar la legislación, la jurisprudencia y la doctrina jurídica de los Estados Unidos, además de incluir otras cuestiones, como noticias, información económica, información de otros países, etc. Sin embargo, en el año 2000 apareció un nuevo producto, HeinOnline, que ha conseguido una gran aceptación y reconocimiento e incluso ha sido galardonado en el año 2001 por la American Association of Law Libraries (con el “Best new product award”) y en el año 2002 por la International Association of Law Libraries (con el “Best commercial website award”).


    Acrobat 8: la nueva apuesta tecnológica de Adobe para la gestión de documentos en la empresa

    El formato PDF, desarrollado por Adobe, pero convertido en un estándar abierto y de tipo multiplataforma recibe un nuevo impulso con la versión 8 de Acrobat de la  misma empresa. Se revisan sus principales características y se destacan las nuevas funcionalidades de esta nueva aplicación de Adobe que probablemente tendrá un gran impacto en la gestión de documentos electrónicos en las empresas.


    Cine en la era digital: aplicaciones de la documentación cinematográfica (Alfonso López Yepes, director)

    La documentación cinematográfica posee un estatus curioso: su importancia en el proceso de producción del film, primero, y en la investigación, conservación y difusión del cine, después, es enorme.  


    BIBLIOGRAFÍA
    BECERRIL, Virginia et al. Experiencia con el blog colectivo de Sedic. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    CODINA, Lluis. Cine en la era digital: aplicaciones de la documentación cinematográfica (Alfonso López Yepes, director). El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    CODINA, Lluis; MONISTROL, Ricard. Acrobat 8: la nueva apuesta tecnológica de Adobe para la gestión de documentos en la empresa. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    DELGADO LÓPEZ-CÓZAR, Emilio; TORRES SALINAS, Daniel; ROLDÁN LÓPEZ, Álvaro. El fraude en la ciencia: reflexiones a partir del caso Hwang. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    DOBRECKY, Leticia Paula. Hacia la library 2.0: blogs, rss y wikis. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    Grupo Scimago. Análisis de la producción científica mundial por regiones. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    JIMÉNEZ HIDALGO, Sonia; SALVADOR BRUNA, Javier. Evaluación formal de blogs con contenidos académicos y de investigación en el área de documentación. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    JORDÁN, Javier: TORRES, Manuel R. Internet y actividades terroristas: el caso del 11-M. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    LÓPEZ HERNÁNDEZ, Francisco; PENADÉS DE LA CRUZ, Honorio. "365 día de libros": blog para la promoción de la lectura. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    LOSA, Silvia. HeinOnline proveedor de información legal americana. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    MARGAIX ARNAL, Didac. Conceptos de web 2.0 y biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    MÉNDEZ, Eva; BRAVO, Alejandro; LÓPEZ, Leandro M. Microformatos: web 2.0 para el Dublin Core. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    MILLÁN, José Antonio. La traición bien acertada. Digitalización pública de obras sin derechos. El profesional de la información. Marzo-Abril, vol. 16, núm. 2.

    Minería de datos

    La minería de datos es un proceso en el que se extraen patrones de grandes conjuntos de datos a través de la inteligencia artificial y de la estadística.

    Las técnicas más representativas son:
    • Redes neuronales: Son un paradigma de aprendizaje y procesamiento automático inspirado en la forma en que funciona el sistema nervioso de los animales.
    • Regresión lineal: Es la más utilizada para formar relaciones entre datos. Rápida y eficaz pero insuficiente en espacios multidimensionales donde puedan relacionarse más de 2 variables.
    • Árboles de decisión: Es un modelo de predicción utilizado construcciones lógicas.
    • Modelos estadísticos.
    • Clustering: Agrupación de los datos por características similares.
    • Reglas de asociación: Se utilizan para descubrir hechos que ocurren en común dentro de un determinado conjunto de datos.


    Con Twitter se puede hacer minería de datos y seleccionar cuáles son las palabras de “tendencia” en un momento determinado.

    Tweets sobre "día de la música"

    Acabo de descubrir que hay un widget para hacer esto con twitter!